Buscar por Autor Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO
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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|
 | 2014 | Aprender sobre biodiversidad aplicando múltiples perspectivas | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO |
 | 2010 | Ciencia para la paz y el desarrollo: el caso del Juramento Hipocrático para Científicos | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO |
 | 2020 | Educación, género y COVID-19: consecuencias para niñas y adolescentes | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO; Organización de las Naciones Unidas para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de la Mujer, ONU Mujeres; Plan Internacional |
 | 2016 | Hacia la Paz desde los Derechos Humanos. Reflexiones sobre el Derecho Humano a la Paz | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO |
 | 2015 | Igualdad de Género Patrimonio y Creatividad | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO |
 | 2018 | Informe de la Unesco sobre la ciencia. Hacia 2030. Panorámica de América Latina y el Caribe | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO |
 | 2018 | Orientaciones técnicas internacionales sobre educación en sexualidad. Un enfoque basado en la evidencia | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO |