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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2-nov-2011 | Declaración de las Naciones Unidas sobre educación y formación en materia de derechos humanos | Organización de las Naciones Unidas, ONU |
| nov-1997 | Derechos del Pueblo n.° 102 | Comisión Ecuménica de Derechos Humanos, CEDHU |
| oct-2006 | Derechos del Pueblo n.° 155 | Comisión Ecuménica de Derechos Humanos, CEDHU |
| jun-1990 | Derechos del Pueblo n.° 57 | Comisión Ecuménica de Derechos Humanos, CEDHU |
| 2005 | Derechos humanos y acceso a la justicia | Comisión Ecuménica de Derechos Humanos, CEDHU |
| 1989 | Derechos humanos y la historia de las luchas populares | Comisión Ecuménica de Derechos Humanos, CEDHU |
| oct-2019 | Fortalecimiento de liderazgos locales para la defensa, ejercicio y exigibilidad de los derechos: Recurso teórico | Frente de Defensa de la Amazonía; Ecuador. Defensoría del Pueblo |
| 2012 | Guía de capacitación jurídica para defensoras y defensores comunitarios | Comisión Ecuménica de Derechos Humanos, CEDHU |
| 2008 | Herramientas básicas para integrar la perspectiva de género en organizaciones que trabajan derechos humanos | Instituto Interamericano de Derechos Humanos, IIDH |
| 2007 | La historia de Tiberio: hagamos respetar nuestros derechos humanos | Comisión Ecuménica de Derechos Humanos, CEDHU |
| dic-2012 | Informe psicosocial y de derechos humanos: Caso 10 de Luluncoto | Comisión Ecuménica de Derechos Humanos, CEDHU |
| 2022 | Informe sobre políticas públicas en Educación en Derechos Humanos de la Defensoría del Pueblo de Ecuador | Ecuador. Defensoría del Pueblo |
| 2020 | Manual: Abusos de poder contra defensores y defensoras del territorio TOMO I | Comisión Ecuménica de Derechos Humanos, CEDHU |
| 2020 | Manual: Abusos de poder contra defensores y defensoras del territorio TOMO II | Comisión Ecuménica de Derechos Humanos, CEDHU |
| 2022 | Memorias del Primer Encuentro Nacional de Educación Superior en Derechos Humanos: aprendizajes colectivos para transformar | Universidad Andina Simón Bolívar |
| 2020 | Mi héroe eres tú: ¡Cómo pueden los niños luchar contra la COVID-19! | Inter-Agency Standing Committe, IASC |
| feb-2021 | Modelo pedagógico para la Educación en Derechos Humanos 2021 (Módulos I y II) | Colombia. Defensoría del Pueblo |
| abr-2020 | Monita pis pis | Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF |
| 2020 | El monito feliz | Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF |
| abr-2020 | El Monito parlanchín | Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF |