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https://repositorio.dpe.gob.ec/handle/39000/2137| Tipo de material: | Otro |
| Título : | Respiramos inclusión en los espacios educativos. Propuesta metodológica para educadores |
| Autoría : | Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados, ACNUR Ecuador. Defensoría del Pueblo |
| Colaboración : | Bermeo, María José Rodríguez Gómez, Diana |
| Resumen / Abstract: | Esta propuesta metodológica, elaborada por ACNUR y la Defensoría del Pueblo de Ecuador, busca promover espacios educativos libres de discriminación, desde cuatro ejes: identidad, diversidad, justicia y cambio social. |
| Fecha de Publicación : | may-2015 |
| Cita Sugerida : | Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados y Ecuador. Defensoría del Pueblo. (2015). Respiramos inclusión en los espacios educativos. Propuesta metodológica para educadores [archivo Adobe Reader]. Recuperado de |
| URI : | http://repositorio.dpe.gob.ec/handle/39000/2137 |
| Páginas: | 154 p. |
| Descriptores / Subjects : | DERECHO A LA IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN EDUCACIÓN INSTITUCIONES EDUCATIVAS MOVILIDAD HUMANA MIGRACIÓN |
| Ciudad: Editorial : | Quito: DPE y ACNUR |
| Aparece en las colecciones: | Documentos en educación en derechos humanos |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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