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https://repositorio.dpe.gob.ec/handle/39000/2216
Tipo de material: | Libro |
Título : | Estado mundial de la infancia 2017: Niños en un mundo digital |
Autoría : | Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF |
Resumen / Abstract: | Este informe examina el panorama de oportunidades que ofrece el mundo digital en relación con los niños, y cómo les afecta; examina las divisiones digitales que impiden que millones de niños exploren a través de internet nuevas oportunidades para aprender y, algún día, para participar en la economía digital, algo que podría contribuir a romper los ciclos intergeneracionales de la pobreza. También explora el aspecto innegablemente oscuro de internet y la tecnología digital, desde el acoso cibernético hasta el abuso sexual infantil en línea y las transacciones y monedas en la Web Oscura que pueden hacer que sea más fácil ocultar la trata y otras actividades ilegales que perjudican a los niños. Examina algunos de los debates en torno a los daños menos obvios que los niños pueden sufrir viviendo en la era digital, desde las dependencias digitales hasta el posible impacto de la tecnología digital en el desarrollo y la cognición del cerebro. Y describe un conjunto de recomendaciones prácticas que pueden servir de guía para elaborar una serie de políticas más efectivas y de medidas comerciales más responsables para beneficiar a los niños en la era digital. Igualmente importante, este informe incluye las perspectivas de los niños y jóvenes sobre las consecuencias de la tecnología digital en sus vidas, mediante un relato de sus propias historias sobre los problemas que más les afectan. |
Fecha de Publicación : | 2017 |
Cita Sugerida : | Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (2017). Estado mundial de la infancia 2017: Niños en un mundo digital. Autoedición. http://repositorio.dpe.gob.ec/handle/39000/2216 |
URI : | http://repositorio.dpe.gob.ec/handle/39000/2216 |
Páginas: | 215 p. |
Descriptores / Subjects : | DERECHO A GOZAR DE LOS BENEFICIOS DE LA CIENCIA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN |
Ciudad: Editorial : | New York: Unicef |
Contenidos: | Prefacio. Mensajes esenciales. Encuesta de U-Report – ¿Qué piensan los adolescentes y los jóvenes de la vida en línea? Introducción – Niños en un mundo digital. Capítulo 1: Oportunidad digital – La promesa de la conectividad. Capítulo 2: La brecha digital – Oportunidades perdidas. Capítulo 3: Peligros digitales – Los daños de la vida en línea. Capítulo 4: Infancias digitales – Vivir en línea. Capítulo 5: Prioridades digitales – Aprovechar lo bueno, limitar el daño. Notas. Metodologías para la encuesta U-Report y los talleres para adolescentes. Perspectivas |
Aparece en las colecciones: | Documentos especializados |
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