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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF-
dc.date.accessioned2021-06-08T17:14:29Z-
dc.date.available2021-06-08T17:14:29Z-
dc.date.issued2019-09-
dc.identifier.citationFondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (2019). Seamos amigos en la escuela: una guía para promover la empatía y la inclusión. http://repositorio.dpe.gob.ec/handle/39000/3006es_ES
dc.identifier.otherDEDH-DPE-007-2021-
dc.identifier.urihttp://repositorio.dpe.gob.ec/handle/39000/3006-
dc.description.abstractEsta guía se centra en la promoción de la empatía en el espacio educativo para fomentar la convivencia pacífica, la inclusión y la no violencia en las escuelas. De esta manera, crear un ambiente favorable en el aula y la institución educativa.es_ES
dc.description.tableofcontentsFechas para la acción. Introducción. Sembrar habilidades para la vida: empatía. La educación en derechos de la niñez y la empatía. La empatía desde un enfoque educativo. Habilidades relacionadas con la empatía. Violencia y discriminación. Cómo hacerles frente a través de la empatía. Formas de violencia y discriminación. Campaña seamos amigos. Metodología. Preparatoria (3 a 5 años). Básica elemental (6 a 8 años). Básica media (9 a 11 años). Básica superior (12 a 14 años). Bachillerato (15 a 18 años). El poder de los cuentos descubre el tesoro de Pazita. Cómic: herramienta para acabar con la violencia en las escuelas. ¿es cierto todo lo que nos cuentan o leemos? Personajes que dejaron huella. Hacia un centro educativo libre de violencia: el marco de los derechos de la niñez. Publicaciones sobre educación en derechos y promoción de la empatía. Ahora que lo ves, di ¡no más! Glosario. Anexo 1. Anexo 2. Referenciases_ES
dc.format.extent74 p.es_ES
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherQuitoes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.titleSeamos amigos en la escuela: una guía para promover la empatía y la inclusiónes_ES
dc.typeGuíaes_ES
Aparece en las colecciones: Documentos en educación en derechos humanos

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