1. Biblioteca Digital Especializada de la Defensoría del Pueblo
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAlto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados, ACNUR-
dc.date.accessioned2021-12-16T17:40:27Z-
dc.date.available2021-12-16T17:40:27Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationAlto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados. (2021). Manteniendo el rumbo: los desafíos que enfrenta la educación de las personas refugiadas. Autoedición. http://repositorio.dpe.gob.ec/handle/39000/3134es_ES
dc.identifier.otherDEPE-DPE-080-2021-
dc.identifier.urihttp://repositorio.dpe.gob.ec/handle/39000/3134-
dc.description.abstractEl informe de educación de ACNUR de este año se centra, en específico, en la educación de nivel secundario, una etapa que carece gravemente de recursos a pesar de ser crucial para que las personas refugiadas logren mayor independencia y mejores oportunidades en la vida. Los datos presentados corresponden al año académico 2019-2020.es_ES
dc.description.tableofcontentsContenido Introducción por Filippo Grandi, Alto Comisionado de la ONU para los Refugiados Lo que muestran los datos: Interpretación de las estadísticas sobre la inscripción de personas refugiadas Estudiantes en confinamiento: Dos personas refugiadas en extremos opuestos del mundo comparan notas sobre la pandemia Estudio de caso: Un laboratorio nuevo conecta la escuela secundaria con estudios de ciencias. En primera persona: Asma Rabi, becaria del programa DAFI, y las perspectivas de una joven afgana en Peshawar Estudio de caso: Adolescente venezolana toma el camino digital hacia la profesión médica Entrevista: “No podemos permitir que la educación sea víctima de esta crisis”, dice Stefania Giannini, de la UNESCO Estudio de caso: Maestro sirio se convierte en productor de cine luego del cierre de las aulas Enfoque en el aprendizaje conectado: Una respuesta de baja tecnología al confinamiento Estudio de caso: Una pareja darfurí pone la educación en el núcleo de la vida familiar Palabras finales: John Green, autor y vloguero. Llamado a la acción: Cómo ayudar a la juventud refugiadaes_ES
dc.format.extent51 p.es_ES
dc.language.isoespes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectDERECHOS DE PERSONAS EN SITUACIÓN DE MOVILIDAD HUMANAes_ES
dc.subjectDERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTESes_ES
dc.subjectDERECHO A LA EDUCACIÓNes_ES
dc.subjectPERSONAS EN SITUACIÓN DE MOVILIDAD HUMANAes_ES
dc.subjectREFUGIOes_ES
dc.subjectCOVID-19es_ES
dc.titleManteniendo el rumbo: los desafíos que enfrenta la educación de las personas refugiadases_ES
dc.typeInformees_ES
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